> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://smedai.aivd.ch/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://smedai.aivd.ch/ressources-humaines/informations/politique-de-developpement-du-personnel.md). # Politique de développement du personnel La politique de développement du personnel est fondée sur notre volonté de permettre aux employé·e·s de s'adapter aux changements, d'améliorer leurs performances, de développer de nouvelles compétences et de rester compétitifs sur le marché du travail en constante évolution. Elle contribue à accroître la productivité, la satisfaction au travail et la motivation des employé·e·s, ainsi qu'à favoriser l'innovation et le développement de l'entreprise. Nos engagements dans ce domaine sont les suivants : ### 1. Principes et responsabilités L'office a la responsabilité de poser les conditions cadres promouvant le développement de ses collaboratrices et collaborateurs. Il alloue des moyens financiers et le temps nécessaire pour leur permettre de se former. Les équipes collaboratives s'approprient cette thématique et garantissent la couverture de leurs besoins en la matière. Le développement personnel peut prendre différentes formes, telles que la formation formelle, l'apprentissage sur le tas, le mentorat, le développement professionnel, les programmes de développement des compétences, les cours en ligne, les ateliers et bien d'autres. Il est de la responsabilité individuelle de chaque collaboratrice et collaborateur de rester compétent dans son domaine, d’être attentif aux offres et aux possibilités de formation continue. Chacune et chacun complète régulièrement sa formation de base par une formation continue appropriée, tenant compte de l’évolution de sa profession/fonction. La formation doit viser un ou plusieurs objectifs suivants : Politique de développement du personnel Elle est en adéquation avec la mission de l'institution et son évolution et utile à la fonction actuelle ou future de l'employé·e au sein de l'office. Elle permet de maintenir, d'approfondir ou de développer les connaissances liées à la profession exercée. Elle vise à renforcer les compétences relationnelles du personnel, dans le but d'optimiser les relations avec les collègues, les prestataires et les bénéficiaires. Elle permet de développer les compétences d'encadrement des responsables de services, des coachs et des responsables des apprenti·e·s et stagiaires. Elle peut être une préparation à un changement de fonction au sein de l'office. ### 2. Concepts de formation Le développement du personnel à l'office se décline en 3 concepts, à savoir : la formation initiale, la formation continue et la formation des apprenti·e·s. Ils définissent les modalités d'implémentation et leur concrétisation. ### 3. Entreprise formatrice L'offi ce entend jouer un rôle exemplaire dans la formation professionnelle. Il s'engage à former des apprenti·e·s et des stagiaires MPC pour garantir une relève qualifi ée et compétente. Le nombre de personnes en formation correspond à 10% de l'effectif (EPT) de l'entreprise. Nous offrons les formations suivantes : * Apprentissage d'Employé·e de commerce CFC * Apprentissage d'Agent·e d'exploitation CFC * Apprentissage d'Opérateur et Opératrice en informatique CFC * Stage MPC * Stage pré-HES Nous encourageons la diversité et l'inclusion dans notre politique de recrutement des apprenti·e·s et stagiaires. L'égalité des chances se matérialise par l'engagement de profi ls atypiques, de par le parcours des personnes, l'âge ou encore du fait qu'ils soient dans une démarche d'insertion professionnelle. ### 4. Promotion des femmes : Flai Notre organisation est résolument engagée dans la promotion de la diversité et de l'égalité des genres, et cela passe notamment par la formation et l'encouragement des femmes à occuper des postes de cadres dans le secteur public. Nous sommes convaincus que la réussite de notre institution passe par la mise en place d'une stratégie globale de développement des talents féminins, qui permettra d'attirer, de former et de retenir les femmes les plus talentueuses et les plus ambitieuses. C'est pourquoi nous avons mis en place des programmes de formation spécifi ques pour les femmes, qui leur permettent d'acquérir les compétences nécessaires pour occuper des postes de cadres. Nous proposons également des mentorats pour les aider à développer leur leadership et leur confi ance en elles. Nous sommes convaincus que la formation de la relève féminine aux postes de cadres est une étape essentielle pour construire un avenir plus égalitaire. ### 5. Employabilité Notre politique de développement du personnel vise l'employabilité de nos collaboratrices et collaborateurs, soit la capacité d'un individu à trouver, conserver et évoluer dans un emploi. Elle est souvent associée à l'ensemble des compétences, connaissances, expériences et qualités personnelles qu'une personne possède ou peut acquérir pour être compétitive sur le marché du travail. Les collaboratrices et collaborateurs suivent des formations pour acquérir de nouvelles compétences, développent leur réseau professionnel et leur agilité professionnelle. Se développer, la clef du succès ! --- # Agent Instructions This documentation is published with GitBook. GitBook is the documentation platform designed so that both humans and AI agents can read, navigate, and reason over technical content effectively. Learn more at gitbook.com. ## Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation by asking a question. Perform an HTTP GET request on the following URL with the `ask` and `goal` query parameters: ``` GET https://smedai.aivd.ch/ressources-humaines/informations/politique-de-developpement-du-personnel.md?ask=&goal= ``` `ask` is the immediate question: it should be specific, self-contained, and written in natural language. `goal` is what the user is ultimately trying to achieve, the reason they need the answer. Sharing it helps GitBook give you a better, more relevant answer. A goal is most helpful when it describes the outcome the user wants rather than restating the question. For example, with `ask=how do I create an API token`, a goal like `automate deployments from our CI pipeline` lets GitBook tailor the answer to that use case. 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